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给高三家长的几条建议
日期:2020-12-27  发布人:学校管理员  浏览量:

第一,父母要努力营造温馨和谐的家庭氛围.

不刻意制造紧张压抑的情绪,要关心子女的学业,但不能在家里也营造考试的紧张气氛,尽量避免给孩子造成不必要的压力,创造自然、宽松、平静的学习环境。父母不要在孩子面前争吵,以免影响孩子集中精力。孩子在校累了或心里有困惑,需要向父母倾述,需要父母的理解、支持。

第二,父母对子女要有信心和信赖感

在营造出家庭轻松气氛的同时减轻孩子的压力,提高孩子的兴奋程度,激发孩子向上的斗志。父母要相信孩子有一定的解决问题能力,没有必要事事过问,要相信孩子已按学校老师的要求,完成各项学习任务。适当地让孩子放松,让大脑休息一下是为了提高学习效率。否则,会引起孩子的反感,加重他们的心理负担。 

第三,父母要创造条件与孩子多沟通、交流。

有的考生心理非常脆弱,一次考试失败或生活中一件小事的打击,就能使他们烦躁不已。父母的唠叨更会刺激这种躁动不安的情绪。因此父母要密切关注孩子情绪,随时准备帮助孩子解决学习中遇到的困难,尽量少唠叨,努力营造宽松的环境,有条件的话可和孩子多交流,利用晚饭后或接孩子下晚自习的时间和孩子一起散散步、沟通交流一下。孩子不愿意说话时,父母最好不多问,等孩子情绪好的时候再沟通。总之,父母要给孩子一种信任感,以减少孩子的心理压力。 

第四,做好后勤服务工作,让孩子感到温馨。

孩子在家的时间比较短,父母要按时提醒孩子起床,让孩子睡得熟些、安心些。父母要安排可口、有营养的饮食,配备好营养和水果。 

第五,父母要注意控制自己的情绪,帮助孩子解决心理问题。

高三阶段,孩子可能会紧张焦虑,父母要适时给孩子鼓励,和孩子交流。与孩子沟通时,父母的态度要温和真诚,不要居高临下地用责备、质问的语气跟孩子说话,更不能采取打骂的粗暴方式,那样只能使矛盾激化,既解决不了问题,又会加深彼此的隔阂。

第六,给予赞美和肯定。父母要多发掘孩子的优点,通过赞美和肯定增强孩子的自信心。这段时间,考生可能会有一些焦虑情绪,父母不要明显地流露出过分的关注和担忧,以免增加孩子的压力。

第七,加强与学校的联系。

  家长一定要保持和学校有良好的沟通,听听班主任和任课老师的建议,配合学校使孩子进入最佳的备考状态。比如学校要求不让带进校园的分散学生学习的违禁物品,家长首先要给孩子把好关。家长多和学校沟通,他就可以从老师那里了解到孩子在校的一切表现,从上课到做作业,以及孩子的思想动态,这样也有助于教师对学生有全面的了解,家长和学校相互配合,共同提高孩子的学习成绩。


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