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亳州二中校内资助工作实施办法(修订)
日期:2019-11-11  发布人:学校管理员  浏览量:

亳州二中校内资助工作实施办法(修订)

为认真贯彻落实《亳州市普通高中家庭经济困难学生校内资助工作实施方案的通知》等有关文件精神,完善我校学生资助体系,切实解决家庭经济困难学生就学问题,确保无一人因家庭经济困难而辍学。结合我校实际,特制定本方案。

一、基本原则

坚持实事求是,建档立卡等特殊群体学生直接认定,非建档立卡学生由本人提出申请,参照“亳州市智慧资助平台”推送学生名单,结合我校实际,实行班级民主评议和学校评定相结合的原则认定。

二、资助经费来源

  (一)学校每年从事业性收入中按3%-5%提取专项资助经费,用于对家庭经济困难学生的学费减免、奖学金、助学金和特殊困难补助等,在经济上保障家庭经济困难学生能顺利完成学业的同时,帮助他们树立“自信、自立、自强”的精神,为今后立足社会、服务社会打下坚实基础。

(二)设立亳州二中就学扶助基金,凡结余可支配资金、社会捐资、校友捐赠、爱心帮扶、慈善等社会机构赠与、学校收受的部分奖金等均纳入基金,统一管理使用。

三、资助范围及对象

   亳州二中在籍在校建档立卡贫困家庭学生、品学兼优学生。

四、资助资金的使用范围

(一)学费减免

1、对已享受国家资助但交纳学费仍有困难的学生给予学费减免。

2、对除享受国家财政减免外的家庭经济困难的事实残疾学生、事实孤儿等给予学费减免。

3、对没有享受国家资助的成绩优秀或表现良好的贫困家庭学生给予学费减免。

(二)建档立卡贫困家庭学生补助

    对这部分学生的资助,按照我校“学生帮助,教师帮扶,学校兜底”的工作理念,积极抓好落实,所有建档立卡贫困家庭学生按学期统一发放生活补助300元,是住宿生的免住宿费。

(三)特殊困难补助

1、 对家庭遇到临时性、突发性变故或自然灾害造成家庭经济困难的学生发放特殊困难补助。

2、对家庭成员或本人突患重大疾病的学生发放特殊困难补助。

(四)其他符合资助条件的临时性补助。

 五、申请条件和审批程序

(一) 申请条件:

 对符合亳州二中校内资助方案第四项条件的家庭经济困难学生,处建档立卡家庭和城市低保家庭学生外,按照资助工作程序,分批次向学校提出书面申请,填报“亳州二中家庭经济困难学生校内资助申请表”(简称“申请表”),如实详述家庭经济状况。

     在调查中有下列情况之一的不能认定为家庭经济困难的学生:

 1、学生拥有或使用高档通迅工具、电子娱乐新产品。

    2、学生多次出入营业性网吧或吸烟喝酒等严重不良行为的。

    3、生活有奢侈现象的。

    4、学生家庭拥有私家车和商品楼的。

(二)审批程序:

 1、减免学费

1)符合学费减免第12条的家庭经济困难学生

    a、在新学期开学一周内,按照正常标准交纳学费和住宿费,同时向班主任提出书面申请和相关证明。

    b、班主任在班级组织公开初审,根据申请在学生中间调查、核实该生在校期间的生活消费状况,核实无误后在学生书面申请上签署意见并在班级内进行公示,同时让学生填写“申请表”,把学生申请材料和相关证明附在“申请表”后统一交给年级,由各年级组审核、汇总、签署意见后统一交给校资助办公室。

c、校资助办公室对各年级上交的困难学生汇总、审核和公示,公示无异议后由校长审批,然后退还学生学费。以后高中学习期间如果没有变动,则按照规定免收学费。如师生有异议,可通过有效方式提出质疑,校资助办进行重新调查,重新核定。

2)、符合减免学费第3条的家庭经济困难学生

     a、在新学期开学一周内,按照正常标准交纳学费和住宿费。

 b、品学兼优兼优家庭贫困的学生,由年级提供相应的佐证材料交到资助中心,统一汇总、审核、公示,公示无误后统一造表,提请校长签字、报批,然后打卡退还学生学费。

2、建档立卡贫困家庭学生生活住宿补助 

建档立卡贫困家庭学生统一打卡发放一定的生活补助,具体程序:

1)由相应年级统一造表(电子档)交校资助中心。

2)校资助中心审核、公示,公示无误后,提请校长签字、报批,然后发给学生相应的生活补助

3、特殊困难补助

   对符合特殊困难补助第12条的学生

a、特殊困难发生后,由学生向班主任提出书面申请,班主任核实后,签署意见上报年级,年级再次核实后,让学生填写“申请表”并签署意见上交校资助中心。

 b、校资助中心审核无误后,提请校长签字、报批,然后打卡发放相应的特殊困难资助金。

4、其他符合资助条件的临时性补助办理同上。

六、补助标准

1建档立卡贫困家庭和城市低保困难家庭学生生活补助,每生每学期300元。

2、建档立卡以外的家庭经济困难且品学兼优的学生减免学费,标准每生每学期850元。

 七、工作要求

(一)、加大宣传力度

 除按上级要求上好“两节课”外,规定每学期开学第一天为“就学扶助日”。班主任每月至少一次电话家访,每学期至少一次实地家访,使各级助学政策家喻户晓。

(二)、严格管理

1、各年级各班要摸清本班学生真实的家庭经济状况,对家庭经济确实困难的学生要倍加关心,及时上报,确保不因家庭经济困难而流失一个学生。严禁弄虚作假、徇私舞弊。

2、资助办公室要认真审核各年级各班上报的资助对象材料,及时审核、公示并提请校长批准;各年级各班要严格遵守材料提交的时间,对弄虚作假和延误工作时间的年级班级予以通报批评。

3、获得资助的贫困生,如品行不端,奢侈浪费屡教不改,受到学校纪律处分者,将视情节情况,予以取消资助资格。

                                                                                                                                              亳州市第二完全中学

                                                                                                                                                    2019116  

 

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